竹枝詞與台灣文學發展史

感謝翁老師蒞臨指導，還好在最後關鍵時間，把我們編輯的竹枝詞讀本寄給老師，於是老師除了提供我們許多研究竹枝詞的資料外，更逐一分析我們讀本中的每一首竹枝詞，教導我們每一首詩的背景，及帶學生閱讀的方法。因為親自走過，參與編輯的老師收穫特別多。




感謝其他來聆聽的老師，在翁老師的演講後，我們將對臺灣古典文學有更深一層的認識。





老師帶給我們一個新觀念，帶領學生讀清代竹枝詞，必須是從歷史出發，清代古典詩不同於唐詩，他不是意境的欣賞，是采風的寫法。清代文人被貶謫，不同於唐代詩人的哀怨，他們總是會留下一些當地的風土民情記錄，作為後人治理當地的參考，協助後人瞭解當地，這種務實的古典詩即是清代古典詩的特點，也提供我們帶領學生賞析的方向。